الشراكة بين مؤسستي Stemettes وCanon = الرؤية + السحر

تطبيق تحديد الموقع الجغرافي للعاملين الميدانيين. أداة تعمل بالذكاء الاصطناعي لدعم المصورين ضعاف البصر. طابعة متعددة الوظائف مزوّدة بملحقات متنوعة. شاحن لاسلكي خفيف الوزن ومغناطيسي لكل الأغراض. جهاز منزلي لتصوير الأسنان مزوّد بتطبيق تشخيصي مدعوم بالذكاء الاصطناعي. حامل كاميرا بثبات إضافي لتصوير لقطات الحركة.

قد تتساءل عن العامل المشترك بين كل هذه الأشياء. أو على الأرجح خطر ببالك "هذا رائع، أتساءل من أين يمكنني الحصول على أحد هذه الأشياء؟ لسوء الحظ، لا يمكننا الإجابة عن هذا السؤال في الوقت الحالي، حيث إن كل هذه الأفكار قدمتها فتيات وشابات وشباب غير ثنائيين تتراوح أعمارهم ما بين ستة أعوام وسبعة عشر عامًا خلال تحدي الابتكار الذي استضفناه في مقرنا الرئيسي في لندن، بالتعاون مع المؤسسة الاجتماعية Stemettes.

اضطرت الدكتورة آن ماري إيمافيدون الحائزة جائزة عضو في وسام الإمبراطورية البريطانية، مؤسسة Stemettes، إلى أن تجثو على ركبتيها لتسلم الصغار الميكروفونات الخاصة بهم حتى يتمكنوا من التحدث عن أفكارهم. لكن بغض النظر عن العدد، كان جميع الحاضرين يتمتعون بمستوى عالٍ من الثقة والحماس والأهم من ذلك الإبداع. لأن هذا اليوم كان مصممًا لتشجيع الفنون ضمن عالم العلوم والتكنولوجيا والهندسة و(الفنون) والرياضيات من خلال مطالبة الشباب بتطبيق التفكير القائم على الفن والتصميم على تحدي العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM).

وهذا يعترف بالدور الحيوي الذي تؤديه العقلية الفنية في الابتكار وحل المشكلات والتعاون والتجربة. كان اليوم يدور حول سؤالين "كيف ستبدو منتجات Canon في المستقبل؟" و"كيف يمكن أن تساعد الأشخاص في العمل بشكل أكثر ذكاءً؟" ولا يمكن الإجابة عن مثل هذين السؤالين إلا من خلال التفكير الإبداعي والمبتكر والسلس. وتشرح آن ماري قاتلة: "كل هذه الأمور تسهم في تحقيق عالم أفضل". "لأننا نحل مشكلات أكثر بكثير مما نتسبب فيها باستخدام مجموعة كاملة من المهارات بدلاً من الاعتماد على مجموعة فرعية صغيرة"، وعندما تجمع بين هذا النهج وبين نهج Stemettes الذي يركز على التمثيل النسبي لجميع الأجناس ضمن القوى العاملة في عالم العلوم والتكنولوجيا والهندسة و(الفنون) والرياضيات، سيشكل ذلك حافزًا قويًا للمستقبل.

لكن الأمر لا يقتصر على جمع الشباب في غرفة لتتولى عقولهم العبقرية تنفيذ الباقي (على الرغم من أن هذا بالتأكيد يؤدي دورًا مهمًا في أنشطة اليوم). وعلى نحو مماثل، لا يوجد لدى Stemettes مجموعة من البالغين الذين يقررون ما يحتاج إليه المشاركون. تشرح ياسمين لودهي، المسؤول التنفيذي الرئيسي لدى Stemettes، قائلة: "نحن نركز على الشباب إلى حد كبير". "نحن لا نبتكر أي شيء أو نصمم أي برامج لم يطلبها الشباب". يتولى الإشراف على كل ما يقومون به مجلسان للشباب، تتراوح أعمارهم ما بين 5 و11 عامًا وما بين 13 و25 عامًا. وتضيف قائلة: "يمكننا أيضًا الاستعانة بمجتمع Stemette Society، وهو مجتمع شامل وآمن بشكل متعمد عبر الإنترنت للشابات والأشخاص غير الثنائيين الذين تتراوح أعمارهم ما بين 13 و25 عامًا، لطرح الأسئلة واكتساب الرؤى وفهم احتياجاتهم بشكل أفضل". وهذه هي الطريقة التي تمكنوا من خلالها من الوصول إلى أكثر من 70000 شاب منذ تأسيس المؤسسة الاجتماعية في عام 2013.

بالنسبة إلى تحدي الابتكار من Canon، يمكن للمشاركين في مجموعات يصل عددها إلى أربعة أفراد، اختيار تطوير حل قائم على الويب أو التطبيق وتعلم استخدام AppShed أو AppInventor لتحويل فكرتهم إلى واقع. أو يمكنهم اتباع نهج الرسم الثلاثي الأبعاد وتنفيذ منتجهم أو إبداعهم باستخدام برنامج يُسمى TinkerCAD. فقد أتاحت كل التطبيقات للفرق طريقة لتصور أفكارهم، سواء في عملية التطوير الخاصة بهم وفي جلسة عرض أمام لجنة تحكيم من Canon. وهذا جزء آخر مهم من تجربة Stemettes – "لابتكار معرفة جديدة في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات لإنشاء منتجات وتصميمات والقدرة على الإبلاغ عن المشكلات"، بحسب ما توضحه آن ماري.

لأن الحصول على أفكار مهمة أو البحث عن إجابات مسألة واحدة، لكن حسب ما سيذكره الكثير من النساء والأشخاص غير الثنائيين في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة و(الفنون) والرياضيات، فإن إحراز تقدم بشأن تلك الخطوة والتعبير بثقة عما تعرفه يمكن أن يكون مهارة يصعب تعلمها كأي مهارة أخرى. تذكر ياسمين قائلة: "لقد ساعد المتطوعون من شبكة سيدات الأعمال [والحلفاء] التابعة لشركة Canon بالفعل". وتضيف قائلة: "لأنهم كانوا مع الشباب طوال الوقت ويتفاعلون معهم ويشجعون على الإبداع، وكذلك على الثقة بالنفس".

ويُعد وجود مجموعة واسعة من الأشخاص والأعمار في الغرفة أمرًا ضروريًا لتحقيق ذلك. إذ يساعد ذلك في زيادة الوعي والتعاطف والفهم بخصوص قدرات الأشخاص الذين قد لا يلتقون بهم في الحياة اليومية. فعلى سبيل المثال، أظهر الأصغر سنًا في الغرفة إبداعًا مذهلاً من خلال النظر إلى العالم بطريقة ربطت بين ما يبدو غير مترابط بسهولة، مع إحساس طبيعي بالاستكشاف يمكننا جميعًا أن نتعلم منه. تتابع ياسمين قائلة: "يجب أن يُنظر إلى فضولهم على أنه قوة خارقة". وتضيف قائلة: "ويكمن أجمل ما في التعليم غير التقليدي في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والفنون والرياضيات في أنه يمكنك استغلال هذا الإبداع، ويمكنهم تجربة أي شيء يريدونه، وكسر شيء ما وإعادة بنائه. لكن البدء في سن الخامسة أمر مهم حقًا لأنه سيساعدهم في التركيز على قدراتهم، وهذا ما سيستمر معهم طوال رحلتهم".

تعني مشاركة الغرفة أيضًا أن كبار السن في Stemettes (بالإضافة إلى الآباء والأوصياء والمتطوعين!) يمكن تذكيرهم بهذا النوع من الأجواء غير المحدودة واستلهام أروع الأفكار منها، حيث لا يُستبعد أي أمر من الأمور وكل نوع من الأفكار الجديدة مرحب به. أما بالنسبة إلى الجيل Z وجيل ألفا، اللذين لاحظت ياسمين أن لديهما شعورًا حقيقيًا بروح ريادة الأعمال، فهما الجيلان اللذان يتمتعان بأفكار مستقبلية مهمة. "فهم يستطيعون استخدام إمكانات هواتفهم ويعرفون ما يمكنهم فعله من خلال مواقع التواصل الاجتماعي. لذا، تُعد [ريادة الأعمال] نوعًا من الفطرة بداخلهم. فالأمر إذًا يدور فقط حول التأكد من فهمهم كيفية تحويل الفكرة إلى واقع ملموس بالفعل".

إن هدف Canon وStemettes معًا هو ذاته: إتاحة فرصة الدخول إلى عالم العلوم والتكنولوجيا والهندسة و(الفنون) والرياضيات للجميع، ومن ثَمَّ توفير بيئة عمل أكثر عدلاً تقدم أفكارًا جديدة تفيد المجتمع وتخدمه. إنها فكرة سامية ومثيرة من الناحية النظرية، لكن مشاهدتها في غرفة مليئة بالشباب أمر مثير بالفعل لجميع المشاركين – خاصةً شباب Stemettes، كما توضح رين، البالغة من العمر 16 عامًا.

"من الرائع معرفة أن هناك نساء وأشخاص غير ثنائيين يستمتعون بالعلوم والتكنولوجيا والهندسة والفنون والرياضيات – خاصةً في مكان واحد. إنه أمر سحري بصراحة".

تعرّف على المزيد حول Stemettes.