المدرسة المثالية، مهيأة بشكل مثالي

"إنهم يأتون إلينا لأنهم واجهوا صعوبات في بعض الأحيان في النظام التعليمي التقليدي وتركوه، وهم بحاجة إلى المزيد من الحب والرعاية ورحابة الصدر من موظفينا لبعض الوقت لكي يتمكنوا بعد ذلك من العودة إلى مدارسهم الأصلية وهم واثقون بأنفسهم". — غويدو نيجبوير، المدير الإداري لمدرسة Wijnberg.

كلمة "رحابة الصدر" رائعة. فهي تدل على الاحترام والإصغاء، والأهم من ذلك كله، عدم إصدار أي أحكام. وهذه تحديدًا هي الروح التي دفعت Canon للمشاركة في De Wereld van de Wijnberg‏ (The World of Wijnberg)، وهي مسابقة نظمتها مدرسة De Wijnberg، وهي مدرسة تقدم الدعم إلى الأطفال والشباب خلال الفترات الصعبة في حياتهم. وتعكس المسابقة روح المدرسة من خلال دعوة الشباب إلى التعبير عن حقوقهم ومساعدتهم في وصول أصواتهم بطرق جديدة وأمام جماهير جديدة.

تدعو De Wijnberg كل المدارس الابتدائية في ليمبورغ، وهي مقاطعة في جنوب هولندا، إلى المشاركة. وفي هذا العام، شارك نحو 1200 ألف طفل في تحدي الإجابة عن السؤال "كيف ستكون مدرسة المستقبل؟". هذا سؤال ذكي لأنه يعبّر بطريقة غير مباشرة عن أن المدارس تعكس المجتمع ويمكن أن تكون نموذجًا مصغرًا للتجربة العالمية الأوسع نطاقًا. يمكن تقديم الأفكار بكل الأشكال الإبداعية، سواء كانت أفلامًا أو لوحات فنية أو مسرحيات أو صورًا فوتوغرافية، وحتى العروض الكوميدية الارتجالية مرحب بها. وكل ما يتم إنتاجه سيسلط الضوء بالتأكيد على الأمور التي يودون رؤيتها في العالم. وبالطبع لم يُترَكوا من دون مساعدة في ما يخص الإلهام، حيث قدم فريق De Wijnberg توجيهات كثيرة للمدارس. بالإضافة إلى ذلك، في 11 يناير، نظمت Canon Benelux أيضًا تجمعًا ضخمًا عبر الإنترنت لجميع المشاركين، حيث شارك سفير Canon، أحمد بولات، متحدثًا مباشرةً من أستوديو البث في دن بوش، الطرق الإبداعية المختلفة التي يمكن استخدامها لسرد القصص لإحياء الأفكار. وقد انضمت إليه المتخصصة المحلية لدينا، نادين فان إيويك التي تحدثت عن عالم الطباعة.

وبعد أن أُلهم الطلاب كما ينبغي، اجتمعوا بسرعة مع معلميهم لبدء العمل، وفكروا في الطرق المختلفة التي يمكن أن تصبح بها المدرسة ــ ومن ثمَّ العالم ــ أفضل. كانوا بحاجة إلى تقديم هذه الأفكار إلى المنظمين، وكان هناك توتر في الأرجاء. حيث سيتم اختيار خمس عشرة فكرة فقط من الأشخاص الذين اختاروا تصميم الأعمال الفنية والملصقات، وستتم دعوة هذه المجموعات إلى مكاتب Canon Production Printing في مدينة فينلو لحضور يوم مميز للغاية.

علمت قائدة المشروع، ساندرا ڤان هورن، وفريقها أنهم سيستقبلون عددًا كبيرًا من الزوار في مقرهم الرئيسي، وقد تم إعداد كل تفاصيل اليوم بعناية فائقة. ومع ذلك، لم يتوقعوا الأجواء المليئة بالحماس التي خلقها 150 شخصًا من الشباب والمعلمين والآباء ومقدمي الرعاية. وكان المبنى مليئًا بالحياة والضحك والتعلم طوال اليوم، حيث انتقل الطلاب من جلسة إلى أخرى. وفي الصباح، تعلموا عن العمل في القطاعات الإبداعية وأنواع المسارات الوظيفية المختلفة كلها التي قد تكون متاحة لهم في المستقبل. ولتسليط الضوء على هذا الأمر، تعرفوا على المخرج وسفير Canon مايكل زومر الذي قد أتاح له عمله السفر حول العالم، وصنع قصصًا عن تأثير الإنسان لقناة Discovery Channel وRed Bull وغير ذلك.

ومع ذلك، لم يكن الأمر سهلاً بالنسبة إلى مايكل. فقد واجه مايكل تحديات خلال الدراسة. تحدث بصراحة عن عسر القراءة الذي يعاني منه، وذكر كيف انتقل من مواجهة الصعوبات التعليمية إلى اكتشاف ميوله كمخرج. وقد أثر هذا بشكل كبير في الطلاب، فبعضهم أيضًا كانوا يعانون من التنوع العصبي، بما في ذلك عدد من المصابين بالتوحد. يتذكر تيم تن كيت من Canon Netherlands، الذي كان ينظم ورش عمل عن سرد القصص المرئية في الحدث، مدى حب الجميع مايكل. ويضحك قائلاً: "كانت الأسئلة تتوالى باستمرار". "كان كأنه نجم مشهور، وأرادوا التقاط صورة معه. أعتقد أن هذه كانت إحدى أروع الجلسات فقد كان الأطفال مهتمين حقًا بقصته".

كانت فترة ما بعد الظهر تدريبًا عمليًا في مركز تجربة العملاء التابع لشركة Canon، حيث شاركت مجموعات من الشباب في أنشطة متعددة، بما في ذلك ورشة عمل عن التصوير الفوتوغرافي، وقام عضوا فريق Canon فريدريك فانيسبيك وبيريند يانسينز، بتعليمهم كيفية تصوير الأشياء المغمورة في الماء. عرّف تيم المجموعات على أساسيات التصوير، باستخدام أعمال المصورين المحليين لتوضيح تقنيات الإضاءة وإثارة مناقشات حيوية حول القصص التي شاهدوها في كل صورة.

ومع ذلك، انبهر الطلاب للغاية عندما التقوا بفريق من الخبراء الذين كانوا موجودين لتوضيح إمكانات كل طابعة من طابعات Canon لهم. وهنا حدث السحر، وتحولت أعمالهم الفنية الخمسة عشر عن "مدرسة المستقبل". قال أحد الشباب: "كنت أعرف أن هناك طابعات كبيرة، ولكنني لم أكن أتخيل أبدًا أن هناك طابعات بهذا الحجم!". فقد طُبعت أعمالهم على أجهزة Colorado وArizona ColorWave وimagePRESS وimagePROGRAF.

وضعت الآلات إبداعاتهم على ألواح بيرسبكس شفافة، وأعادت تصورها كبانوراما الألغاز حتى أنها قامت بمعالجة تسمح بربط عدة مطبوعات معًا كشكل ثلاثي الأبعاد! لكن الأمر ليس مجرد قيمة تجديدية فحسب، فلم يفكر الطلاب فقط في كيفية تقديم ملصقاتهم بشكل مبتكر، بعيدًا عن التنسيق التقليدي، بل أيضًا في كيفية وصول القصص إلى الجماهير وتأثيرها. باختصار، تعلموا من معرفتهم بالطباعة أن هناك أكثر من طريقة لتوصيل رسالة مهمة.

عُرضت أعمالهم في الحدث الختامي الكبير لمسابقة De Wereld van de Wijnberg في مسرح فينلو في شهر مارس. ودُعيت عشر مجموعات لتقديم رؤاهم للمستقبل أو تنفيذها أمام الآباء ومقدمي الرعاية والأصدقاء. كما أُعلن أن الأعمال الفنية ستشكل معرضًا متنقلاً في ليمبورغ حتى نهاية العام، ما أثار حماسة جميع المشاركين، من الطلاب، والمعلمين، ومدرسة De Wijnberg، وفريق مكوّن من ثلاثين أو أكثر من الزملاء في Canon الذين رحبوا بالطلاب واستقبلوهم وعلموهم. قال ويلكو فيريج، كبير مديري مساحات العمل، الذي قدم Canon وDe Wijnberg لأول مرة: "كان من الرائع مشاركة معلوماتنا حول الطباعة والصور الفوتوغرافية وتصوير الفيديو مع الأطفال وإلهامهم وتحويل هذا إلى صنع صور جميلة. ونحن فخورون بدعم الطلاب في سرد قصتهم، ليس فقط خلال المسابقة، بل وبعدها أيضًا".